李信昌老師(昌爸)的教學心得和學習報告

 


正方形內接最大正三角形(pdf)
循環節對稱圖(pdf)
巧添輔助圖形證明三連方的幾何問題(pdf)
幾何逆定理的例子和應用
跟國中生淺談柯西不等式
設計數學遊戲提高學習數學的興致
如果電子計算器沒有π鍵  
圖解正弦、餘弦的和角、倍角公式
設計式子運算的遊戲
由歐幾里得原本的畢氏定理談起
圖解三角函數的倍角公式
探索三角形SSA
數學試題SP表分析  
再探正多邊形
閒談正偶數邊形
Geogebra 指令Sequence應用實例
使用 geogebra 繪製盒狀圖
約分帶給學生做多項式除法的困擾
96年度第一次基測數學試題分析
 圖解代數運算   (新泰國中95學年度第一學期第一次教學研究會專題報告)
 圖解教學方根   (新泰國中93學年度第二學期第二次教學研究會專題報告)
分析94年國中學測數學參考題本
對稱的相乘式 / 資訊融入數學學習一例
初探國民中小學數學課程綱要  
     (新泰國中92學年度第二學期第三次教學研究會專題報告)
現階段數學領域e化支援教學的能與不能            
  (新泰國中92學年度第二學期第二次教學研究會專題報告)
 轉動圖形解題   (新泰國中92學年度第二學期第一次教學研究會專題報告)
教學實務--將數位教材融入傳統教學            
  (新泰國中92學年度第一學期第三次教學研究會專題報告)
近似值教學現場一瞥   (新泰國中92學年度第一學期第二次教學研究會專題報告)
近似值教學現場一瞥
剖析「整數加減與式子加減」的實物教具教學法            
  (新泰國中92學年度第一學期第一次教學研究會專題報告)
圓心在哪裡  (教育部數學學習領域教學示例優選) 
三角形的內角與外角   (臺北縣小班精神適性教學設計優選)

昌爸參加台北市多媒體教材甄選獲獎作品, 歡迎到台北市多媒體教材資源中心 搜尋[數學領域],全部,作者,李信昌

  十字交乘法      
     (92年度台北市多媒體教材設計優選)


  近似值         
     (92年度台北市多媒體教材設計入選)

  三角形內角.外角的性質和定理
       
     (90年度台北市多媒體教材設計優選)

 

 

台北市教育e週報介紹昌爸的作品

 

探討幾何的根源--三角形的內角、外角 (第138期)

 

數學教育名人「昌爸」之『十字交乘法』(第142期)

 

十字交乘法  (第380期)

 

近似值    (第405期)

 

 

 

 


Copyright ©  昌爸工作坊 all rights reservd.