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平舉竹竿通過直角彎道

「如圖,,直角彎道的兩側豎立高牆,直角彎道的道路寬分別是 a 與 b。有一個人想要平舉一支竹竿通過彎道,則這支直竿的長度最長是多少 ? (竹竿保持平行於地面且離地面高度不超過高牆高度)」

顯然,只需要討論竹竿在轉彎時,若竹竿的兩端接觸一側邊兩點,而且竹竿可接觸到另一側的轉角頂點,如圖,甲竹竿和乙竹竿(1),它們是否能通過轉彎?

假設甲竹竿可以通過直角彎道,若其兩端點在彎道的側邊上,竹竿也可以接觸另一側的頂點。

如果乙竹竿(1)比甲竹竿長,且其兩端點在彎道的側邊上,並可以接觸彎道另一側的頂點。可以移動竹竿(1)成平行於甲竹竿的位置(乙竹竿(2)),因為竹竿(1)比甲竹竿長,顯然乙竹竿(2)彎道另一側會有兩個交點,也就是說明它過不了彎道,因此甲竹竿的長的最小值就是問題所求。



如圖,甲竹竿AB長等於\Large\frac{a}{sin θ}+\frac{b}{cos θ} ,因為可以通過彎道,所以AB長應該小於等於\Large\frac{a}{sin θ}+\frac{b}{cos θ} 的最小值。

 

 「求  \Large\frac{3}{sin θ}+\frac{2}{cos θ} 的最小值?」是民國72年大學聯考數學試題,此題考倒大多數的高中學生。全國第24屆科學展覽出現一件數學作品,由嘉義女中吳素萍林怡君林溫慧三位同學在洪志雄老師的指導下榮獲高中組數學第三名,他們在坐標平面上討論\Large\frac{a}{sin θ}+\frac{b}{cos θ} ,巧妙利用三角和柯西-史瓦茲不等式處理了「求\Large\frac{a}{sin θ}+\frac{b}{cos θ} 的最小值?」。

如圖,坐標平面上經過S(0,c)、T(d,0)兩點的直線方程式是 \Large\frac{x}{d}+\frac{y}{c} =1 ,而且P(a,b)在直線上,所以 \Large\frac{a}{d}+\frac{b}{c} =1 。

根據柯西-史瓦茲不等式,如果 α > 0,β > 0,則 (c2+d2)(α22) ≧ (cα+dβ)2。...(1)

因為 (dβ+cα)(\Large\frac{a}{d}+\frac{b}{c}) (\sqrt{aβ}+\sqrt{bα})^2,所以 dβ+cα (\sqrt{aβ}+\sqrt{bα})^2。...(2)

由(1)(2)可知ST=\sqrt{c^2+d^2}\large\frac{(\sqrt{aβ}+\sqrt{bα})^2}{\sqrt{α^2+β^2}}
當 (1)式等號成立時 c : d = α : β;當(2)式等號成立時 ,\sqrt{dβ}:\sqrt{cα} = \Large\sqrt{\frac{a}{d}}:\sqrt{\frac{b}{c}},得 \Large\frac{c}{d} = \Large\frac{\sqrt{bβ}}{\sqrt{aα}}

因為\Large\frac{α}{β}=\frac{\sqrt{bβ}}{\sqrt{aα}},所以\large\frac{a}{b}=\frac{β^3}{α^3},令α=\large\sqrt[3]{bk},β=\large\sqrt[3]{ak}

因此當 c : d = α : β,且  \sqrt{dβ}:\sqrt{cα} = \large\sqrt{\frac{a}{d}}:\sqrt{\frac{b}{c}}

ST=\sqrt{c^2+d^2} = \Large\frac{(\sqrt{aβ}+\sqrt{bα})^2}{\sqrt{α^2+β^2}}=\large\frac{\sqrt[3]{k}(\sqrt{\sqrt[3]{a^4}}+\sqrt{\sqrt[3]{b^4}})^2}{\sqrt[3]{k}(\sqrt{\sqrt[3]{b^2}+\sqrt[3]{a^2}})}=\large\frac{(\sqrt[3]{{a^2}}+\sqrt[3]{{b^2}} )^2}{(\sqrt{\sqrt[3]{b^2}+\sqrt[3]{a^2}})}=(\sqrt[3]{{a^2}}+\sqrt[3]{{b^2}} )^{\frac{3}{2}}

可得ST的最小值是(\sqrt[3]{{a^2}}+\sqrt[3]{{b^2}} )^{\frac{3}{2}}

所以可以通過直角彎道的竹竿長度 ≦ (\sqrt[3]{{a^2}}+\sqrt[3]{{b^2}} )^{\frac{3}{2}}

 

例如:直角彎道垂直的兩段路寬,分別是7公尺與9公尺。平舉22公尺的竹竿可以通過彎道,但是換成平舉23公尺的竹竿就無法通過彎道了。

路段寬 a= ; 路段寬 b=     
平舉竹竿通過直角彎道,竹竿長度≦
 

 


延伸閱讀:「 p和q為正常數,0 < θ <  \Large\frac{π}{2}\Large\frac{p}{cos θ}+\frac{q}{sin θ}最小值之求法及推廣」 (第24屆全國中小學科展)

檢測 可以通過直角彎道的竹筏的長度 (ggb檔)


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