整數的減法

學習整數的減法，數線法是一個不錯的方法，可惜不夠具體生動，部分學生很難接受。本來想藉雞蛋法來活潑課堂教學，提升學生學習興趣，達到學習效果。台北受利其馬颱風環流影響，雨下個不停，我竟忘了帶磁性雞蛋教具，臨時靈機一動，視男生是 1，女生是 -1，一對男生和女生是 0。


-1	1	0

有一道題是計算 6 - (- 5) = ?
我邀請 6 位男生上講台，並問學生：「一位男生代表1，現在一共有6 位男生在一起，就像將6個1相加一起，那講台上的6 位男生，可表示哪一個數？」大多數學生都回答是 6。

現在，要減一個負數 -5 ，遇到一個困難，就是講台上並沒有女生，怎麼辦呢？有學生提出：「讓5位女生上台」。不過，如果 6 位男生和5位女生一同在講台，就是 6+(-5)，顯然不合題意。就在討論後，有一位學生提議，再讓 5 對男生女生上台，因為「5 對男生女生上台，即表示加上 5 個 0，講台上表示 6 + 0 + 0 + 0 + 0 + 0 」，如下圖

而減去 (-5) 就表示「請5位女生離開講台」，因此 6 - ( -5) 的計算過程等同請5位女生離開講台，結果是留下11位男生，因此 6 - ( -5 )= 6 + 5 = 11 .