七年級能力指標多媒體素材示例      
  
   台北縣立新泰國中   李信昌老師  設計

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N-3-3

在具體情境中,理解通分的意義並運用通分解決異分母分數的合成、分解問題 。(小六)

圖解異分母分數相加

圖解異分母分數相減
 

N-3-4

在具體情境中,解決分數乘以分數的問題,進而形成分數倍的概念 。(小六)

圖解真分數相乘
 

N-3-7 能用分數倍的概念,整合以分數為除數的包含除和等分除的運算格式

真分數除以整數

整數除以真分數

圖解真分數除法
 

N-3-8

能用近似值描述具體的量,並說出誤差。
測量得近似值
割圓術求圓周率
實際值範圍

N-3-14 能將各種柱體變成長方柱而計算其體積,形成柱體體積之體積計算公式。

多邊形和角柱體

角柱

組合柱體體積
 

N-3-21 能在情境中理解等量公理

圖解一元一次方程式

 

A-3-7 能察覺數量模式與數量模式之間的關係。

整數乘法指數律

整數指數記法

加法交換律

加法結合律

乘法交換律

乘法結合律

分配律

乘法對加法的分配律

整數乘法指數律

整數指數記法

由因數談質數

一棵質數樹的誕生

 

圖解級數1+2+3+4

圖解級數1+3+5+7+9

圖解1+3+9+27

圖解1+2+3+4+3+2+1

圖解1+2+4+8+16+32

應該是這樣(數型關係 1)

尋找規律(數型關係 2)

月曆日期的規律之ㄧ

有幾個星期日

見面握手三分情

圖形數

三角形數

 

A-3-9 能瞭解幾何量不同表徵模式之間的關係。

三角形面積(中點連線)

中點連線長╳高
 
A-3-10 能瞭解幾何圖形及形體變動時,其幾何量對應變動情形。

平行四邊形的面積變化

定周長矩形的面積變動

定長垂直線段和四邊形的關係

等邊四邊形的面積變化

 

S-3-8 能了解平面圖形線對稱的意義

剪字

線 對 稱

點 對 稱
(補充)

火柴棒方程式 (補充..鏡射)
 

S-3-10

能透過實測辨識三角形、四邊形、圓的性質

三角形外角
摺紙求內角和
剪紙求內角和
三角形外角和
三角形的三邊長關係
三角形的中點連線性質
實測 平行四邊形 
實測邊角不等關係
平行四邊形對邊長相等

三角形邊長不等關係
大角對大邊
外心
等圓周角作圓

大邊對大角(1)
大邊對大角(2)

利用圓規三等分圓
中點連線長╳高
點與圓的關係

利用曲尺畫圓
 

S-3-11

能操作圖形間的操作組合
七巧板轉換組合
切割平行四邊形平移組合
切割平行四邊形 旋轉組合
旋轉組合平行四邊形
分割長方形重組正方形
分割三角形重組正方形
切三角形組平行四邊形
尖嘴壺
切四邊形組合平行四邊形(中點連線)
梯形組合成平行四邊形或長方形
切四邊形組長方形

D-3-4 能報讀生活中有序資料的統計圖表

長條圖 / 折線圖
 

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